Analisis Transaksional

Detil Sejarah dan Deskripsi Analisis Transaksional

Before Berne Sebelum Berne While there were many theories purporting to explain human behavior before Eric Berne , the most frequently cited and known is the work of Sigmund Freud. Sementara ada banyak teori yang mengaku untuk menjelaskan perilaku manusia sebelum Eric Berne , yang paling sering dikutip dan dikenal adalah karya Sigmund Freud. Freud emerged in the early 20th century with his theories about personality. Freud muncul di awal abad 20 dengan teori tentang kepribadian. Freud believed that personality had three components, all of which must work together to produce our complex behaviors. Freud percaya kepribadian yang memiliki tiga komponen, yang semuanya harus bekerja sama untuk menghasilkan perilaku kompleks kami. These three components or aspects were the Id, Ego , and the Superego . Ketiga komponen atau aspek adalah Id, Ego, dan superego. It was Freud's belief that these three components needed to be well-balanced to produce reasonable mental health and stability in an individual. Ini adalah keyakinan Freud bahwa tiga komponen harus seimbang untuk menghasilkan kesehatan mental yang wajar dan stabilitas di individu. According to Freud, the Id functions in the irrational and emotional part of the mind, the Ego functions as the rational part of the mind, and the Superego can be thought of as the moral part of the mind, a manifestation of societal or parental values. Menurut Freud, fungsi Id di bagian tidak rasional dan emosional dari pikiran, fungsi Ego sebagai bagian dari pikiran rasional, dan superego dapat dianggap sebagai bagian moral dari pikiran, suatu manifestasi dari nilai-nilai masyarakat atau orang tua . But perhaps Freud's greatest contribution (and the one that influenced Berne) was the fact that the human personality is multi-faceted. Regardless of the classification or name given to a particular area of personality (id, superego, etc.), each individual possesses factions that frequently collide with each other. Tapi mungkin kontribusi terbesar Freud (dan satu yang mempengaruhi Berne) adalah fakta bahwa kepribadian manusia adalah multi-faceted. Terlepas dari klasifikasi atau nama yang diberikan ke daerah tertentu kepribadian (id, superego, dll), setiap individu memiliki faksi yang sering berbenturan dengan satu sama lain. And it is these collisions and interactions between these personality factions that manifest themselves as an individual's thoughts, feelings, and behaviors. Dan inilah tabrakan dan interaksi antara faksi-faksi kepribadian yang menampakkan diri sebagai pikiran individu, perasaan, dan perilaku. Thus, under Freud's theories, an individual's behavior can be understood by analyzing and understanding his/her three factions. Dengan demikian, di bawah teori-teori Freud, perilaku individu dapat dipahami dengan menganalisis dan memahami / nya tiga faksi. But in a point to be emphasized later in this paper, Dr. Berne believes that Freud's proposed structures are "concepts... [and not] phenomenological realities" 1 Tetapi dalam titik yang akan ditekankan kemudian dalam makalah ini, Dr Berne percaya bahwa struktur yang diusulkan itu Freud adalah "konsep ... [dan tidak] realitas fenomenologi" 1 Another scientist whose contributions impacted Dr. Berne in his development of Transactional Analysis is Dr. Ilmuwan lain yang kontribusinya dampak Dr Berne dalam pengembangan tentang Analisis Transaksional Dr Wilder Penfield , a neurosurgeon from McGill University in Montreal. Penfield Wilder , seorang ahli bedah saraf dari McGill University di Montreal. Penfield's experiments focused on the application of electrical currents to specific regions of the brain. percobaan Penfield terfokus pada penerapan arus listrik untuk daerah tertentu dari otak. Penfield discovered that, when applying current to the temporal lobe of live and alert patients, he would stimulate meaningful memories. Penfield menemukan bahwa, ketika menerapkan saat ini ke lobus temporal pasien hidup dan waspada, ia akan merangsang kenangan yang berarti. In addition, not only were vivid pictures of that person's past revealed, but also the feelings and emotions associated with that event were uncovered. Selain itu, tidak hanya foto-foto yang jelas tentang orang masa lalu yang mengungkapkan, tetapi juga perasaan dan emosi yang terkait dengan peristiwa yang kelihatan.   These patients would recite these events, even though in many cases they were events that the patients were unable to recollect on their own. Pasien-pasien ini akan membaca peristiwa ini, walaupun dalam banyak kasus mereka peristiwa bahwa pasien tidak dapat mengingat sendiri. Penfield carried out these and similar experiments for many years. Penfield melakukan percobaan ini dan yang serupa selama bertahun-tahun. Some of the key conclusions that he reached that went on to influence Berne in his development of Transactional Analysis include: Beberapa kesimpulan penting bahwa dia mencapai yang berlangsung untuk mempengaruhi Berne dalam pengembangan tentang Transactional Analisis meliputi: The human brain acts in many ways like a camcorder, vividly recording events. Bertindak otak manusia dalam banyak hal seperti camcorder, jelas rekaman peristiwa. While that event may not necessarily be able to be consciously retrieved by the owner, the event always exists in the brain. Sementara peristiwa yang belum tentu bisa secara sadar diambil oleh pemiliknya, acara selalu ada di otak. Both the event and the feelings experienced during that event are stored in the brain. Baik peristiwa dan perasaan yang dialami selama acara yang disimpan di otak. The event and the feelings are locked together, and neither one can be recalled without the other. Acara dan perasaan terkunci bersama-sama, dan satu tidak dapat dipanggil tanpa yang lain. When an individual replays his or her experiences, he or she can replay them in such a vivid form that the individual experiences again the same emotions he or she felt during the actual experience. Ketika replay individu nya pengalaman, ia dapat memutar ulang mereka dalam sebuah bentuk yang jelas bahwa individu pengalaman lagi emosi yang sama ia merasa selama pengalaman aktual. Or, as Berne's student Thomas A. Harris said "I not only remember how I felt, I feel the same way now" 2 Atau, seperti itulah siswa Berne Thomas A. Harris mengatakan, "Saya tidak hanya ingat bagaimana aku rasakan, saya merasakan hal yang sama sekarang" 2 Individuals are able to exist in two states simultaneously. Individu dapat ada di dua negara secara bersamaan. Individuals replaying certain events are able to experience the emotions associated with those events, but they are also able to objectively talk about the events at the same time. Individu mengulang peristiwa tertentu dapat mengalami emosi yang terkait dengan peristiwa-peristiwa itu, tetapi mereka juga mampu objektif berbicara tentang kejadian pada waktu yang sama. These contributions by Penfield and Freud, as well as many others, were used by Berne as he developed his theories on Transactional Analysis and games. Kontribusi ini oleh Penfield dan Freud, serta banyak lainnya, yang digunakan oleh Berne saat ia mengembangkan teori-teorinya tentang Analisis Transaksional dan permainan. Transactions Defined Transaksi yang Ditetapkan Before Berne first published his theories on Transactional Analysis, he spent years formulating the framework of this approach. Sebelum Berne pertama kali diterbitkan teori tentang Analisis Transaksional, ia menghabiskan tahun merumuskan kerangka pendekatan ini. The key to this methodology was a transaction - the fundamental unit of social intercourse. Berne also defined a stroke - the fundamental unit of social action (strokes are discussed in more detail later in this paper). Kunci untuk metodologi ini adalah transaksi - fundamental unit sosial. Hubungan intim Berne juga didefinisikan stroke - unit dasar tindakan sosial (stroke dibahas secara lebih rinci nanti dalam makalah ini). Many of the criticisms of the "science" (or lack thereof) behind psychotherapy was the fact that there was no basic unit for study, measurement, and classification. Banyak kritik dari "ilmu" (atau ketiadaan) belakang psikoterapi adalah fakta bahwa tidak ada unit dasar untuk studi, pengukuran, dan klasifikasi. For example, the study of chemistry was revolutionized with the atomic theory of John Dalton; without the atom as a fundamental unit, the advancement of chemistry as a science would have proceeded slowly or not at all. Sebagai contoh, studi kimia adalah merevolusi dengan teori atom John Dalton, tanpa atom sebagai unit dasar, kemajuan kimia sebagai ilmu akan berjalan lambat atau tidak sama sekali. By identifying and defining a transaction, Berne provided to the psychotherapeutic sciences the "atom" that was needed to allow for rigorous analysis. Dengan mengidentifikasi dan mendefinisikan transaksi, Berne diberikan kepada ilmu psikoterapi yang "atom" yang dibutuhkan untuk memungkinkan untuk analisis ketat. Although Berne defined transactions long before he published Games People Play , his description of transactions in Games is the most easily understood: Meskipun Berne didefinisikan transaksi lama sebelum dia menerbitkan Games People Play , deskripsi tentang transaksi dalam Games adalah yang paling mudah dipahami: "The unit of social intercourse is called a transaction. "Satuan hubungan sosial disebut transaksi.   If two or more people encounter each other... Jika dua atau lebih orang bertemu satu sama lain ... sooner or later one of them will speak, or give some other indication of acknowledging the presence of the others. cepat atau lambat salah satu dari mereka akan berbicara, atau memberikan beberapa indikasi lain dari mengakui keberadaan yang lain. This is called transactional stimulus. Another person will then say or do something which is in some way related to the stimulus, and that is called the transactional response. " 3 Ini disebut stimulus transaksional. Lain. Akan orang kemudian mengatakan atau melakukan sesuatu yang dalam beberapa cara terkait untuk stimulus, dan yang disebut transaksi respon "3 With this definition, Dr. Berne defined the basic unit of analysis. Dengan definisi ini, Dr Berne mendefinisikan unit dasar analisis. At its simplest level, Transactional Analysis is the method for studying interactions between individuals. By identifying and standardizing upon a single unit, development and promotion of this theory was easily facilitated. Pada tingkat yang paling sederhana, Transaksional Analisis adalah metode untuk mempelajari interaksi antara individu itu. Dengan mengidentifikasi dan standardisasi atas, unit pengembangan dan promosi ini teori mudah difasilitasi. Psychotherapists were able to read about Berne's theories and test them out in their own practices. Psikoterapis mampu membaca tentang teori Berne dan menguji mereka dalam praktek mereka sendiri. Dr. Thomas Harris stated in I'm OK - You're OK that in Transactional Analysis, "we have found a new language of psychology." Dr Thomas Harris dinyatakan dalam Aku OK - Kau OK bahasa psikologi. "yang Transactional Analisis," telah kami menemukan di baru It should be noted that this approach was profoundly different than that of Freud. Perlu dicatat bahwa pendekatan ini sangat berbeda dengan Freud. While Freud and most other psychotherapists took the rather simplistic approach of asking the patient about themselves, Berne took an alternate approach to therapy. Sementara Freud dan paling psikoterapis lainnya mengambil pendekatan yang agak sederhana tentang meminta pasien tentang diri mereka sendiri, Berne mengambil pendekatan alternatif untuk terapi. Berne felt that a therapist could learn what the pr oblem was by simply observing what was communicated (words, body language, facial expressions) in a transaction. Berne merasa bahwa terapis bisa mempelajari apa yang oblem pr adalah dengan hanya mengamati apa yang dikomunikasikan (kata-kata, bahasa tubuh, ekspresi wajah) dalam suatu transaksi. So instead of directly asking the patient questions, Berne would frequently observe the patient in a group setting, noting all of the transactions that occurred between the patient and other individuals. Jadi, bukannya langsung mengajukan pertanyaan pasien, Berne sering akan mengamati pasien dalam pengaturan kelompok, mencatat seluruh transaksi yang terjadi antara individu pasien dan lainnya. Berne's Three Ego States Berne's Ego Tiga Negara In addition to the analysis of the interactions between individuals, Transactional Analysis also involves the identification of the ego states behind each and every transaction. Selain analisis interaksi antara individu, Transaksional Analisis juga melibatkan identifikasi dari negara-negara di balik ego masing-masing dan setiap transaksi. Berne defined an ego state as "a consistent pattern of feeling and experience directly related to a corresponding consistent pattern of behavior." 4 Berne didefinisikan negara ego sebagai konsisten pola perasaan dan pengalaman langsung berkaitan dengan konsisten sesuai pola perilaku. "4" As a practicing psychiatrist in Carmel, California in the early 1950s, Berne treated hundreds of patients. Sebagai seorang psikiater berpraktek di Carmel, California pada awal 1950-an, Berne diperlakukan ratusan pasien. During the course of their treatment, he consistently noted that his patients, and indeed all people, could and would change over the course of a conversation. Selama kursus perawatan mereka, ia secara konsisten mencatat bahwa pasiennya, dan memang semua orang, bisa dan akan berubah selama percakapan. The changes would not necessarily be verbal - the changes could involve facial expressions, body language, body temperature, and many other non-verbal cues. Perubahan tidak selalu harus verbal - perubahan dapat melibatkan ekspresi wajah, bahasa tubuh, suhu tubuh, dan banyak isyarat non-verbal lainnya. In one counseling session, Berne treated a 35 year old lawyer. Dalam satu sesi konseling, Berne diperlakukan seorang pengacara berusia 35 tahun. During the session, the lawyer (a male) said "I'm not really a lawyer; I'm just a little boy." Selama sesi ini, pengacara (laki-laki) berkata "Saya tidak benar-benar pengacara; Aku hanya seorang anak kecil." But outside the confines of Dr. Berne's office, this patient was a successful, hard-charging, attorney. Namun di luar batas-batas kantor Dr Berne itu, pasien ini adalah, sukses keras-pengisian, pengacara. Later, in their sessions, the lawyer would frequently ask Dr. Berne if he was talking "to the lawyer or the little boy." Kemudian, dalam sesi mereka, pengacara sering akan bertanya Dr Berne apakah ia sedang berbicara "kepada pengacara atau anak kecil." Berne was intrigued by this, as he was seeing a single individual display two "states of being." Berne yang tertarik dengan ini, karena ia melihat layar individu dua "negara menjadi." Berne began referring to these two states as "Adult" and "Child." Berne mulai mengacu pada kedua negara sebagai "Dewasa" dan "Anak." Later, Berne identified a third state, one that seemed to represent what the patient had observed in his parents when he was small. Kemudian, Berne mengidentifikasi negara ketiga, yang tampaknya mewakili apa pasien telah diamati pada orang tuanya ketika ia kecil. Berne referred to this as "parent." Berne ini disebut sebagai "induk." As Berne then turned to his other patients, he began to observe that these three ego states were present in all of them. Sebagai Berne kemudian berbalik kepada pasien lain, ia mulai mengamati bahwa ketiga negara ego hadir dalam semua mereka. As Berne gained confidence in this theory, he went on to introduce these in a 1957 paper - one year before he published his seminal paper introducing Transactional Analysis. Sebagai Berne memperoleh keyakinan dalam teori ini, ia melanjutkan untuk memperkenalkan ini dalam sebuah makalah 1957 - satu tahun sebelum ia menerbitkan makalah nya memperkenalkan Analisis Transaksional. Berne ultimately defined the three ego states as: Parent, Adult, and Child . Berne akhirnya ditetapkan tiga negara ego sebagai: Orang Tua, Dewasa, dan Anak. It should be carefully noted that the descriptions of these ego states do NOT necessarily correspond to their common definitions as used the English language. Perlu hati-hati dicatat bahwa deskripsi ego negara-negara ini TIDAK selalu sesuai dengan definisi umum mereka menggunakan bahasa Inggris. Before describing each of the three ego states, it is important to note that these are fundamentally different than Freud's Ego, Id, and Superego. Sebelum menggambarkan masing-masing dari tiga negara ego, penting untuk dicatat bahwa pada dasarnya berbeda dari Ego, Id Freud, dan superego. Berne describes this best when he writes in Transactional Analysis in Psychotherapy: Berne menggambarkan hal ini baik ketika ia menulis dalam Analisis transaksional di Psikoterapi: "It will be demonstrated that Parent, Adult, and Child are not concepts, like Superego, Ego, and Id, or the Jungian constructs, but phenomenological realities. " 5 Stated another way, Freud's ego states are unobservable, theoretical states; but Berne's three ego states can be confirmed with observable behaviors. "Ini akan menunjukkan bahwa Orang Tua, Dewasa, dan Anak tidak konsep, seperti superego, Ego, dan Id, atau Jung konstruksi, tetapi fenomenologis realitas." 5 kata lain, ego menyatakan's Freud yang tidak teramati, negara teoritis, tetapi Berne's tiga negara ego dapat dikonfirmasi dengan perilaku yang dapat diamati. The following are detailed descriptions of the three ego states: Berikut ini adalah deskripsi rinci dari tiga negara ego: Parent - The parent represents a massive collection of recordings in the brain of external events experienced or perceived in approximately the first five years of life. Induk - induk tersebut merupakan kumpulan besar rekaman dalam otak peristiwa eksternal dialami atau dirasakan di sekitar lima tahun pertama kehidupan. Since the majority of the external events experienced by a child are actions of the parent, the ego state was appropriately called Parent. Karena sebagian besar peristiwa eksternal yang dialami oleh anak adalah tindakan orangtua, negara ego itu tepat disebut Induk. Note that events perceived by the child from individuals that are NOT parents (but who are often in parent-like roles) are also recorded in the Parent. Perhatikan bahwa peristiwa yang dirasakan oleh anak dari orang yang tua TIDAK (tapi yang sering dalam peran orangtua seperti) juga dicatat dalam Induk tersebut. When Transactional Analysts refer to the Parent ego state (as opposed to a biological or stepparent), it is capitalized. Ketika Analis transaksional lihat keadaan ego Induk (sebagai lawan dari biologis atau orangtua tiri), itu dikapitalisasi. The same goes for the other two state (Adult and Child) Hal yang sama berlaku untuk negara dua lainnya (Dewasa dan Anak) Examples of recordings in the Adult include: Contoh rekaman dalam Dewasa meliputi: "Never talk to strangers" "Jangan bicara dengan orang asing" "Always chew with your mouth closed" "Selalu mengunyah dengan mulut tertutup" "Look both ways before you cross the street" "Lihat kedua cara sebelum Anda menyeberang jalan" It is worth noting that, while recording these events, the young child has no way to filter the data; the events are recorded without question and without analysis. Perlu dicatat bahwa, ketika sedang merekam peristiwa ini, anak muda tidak memiliki cara untuk menyaring data, peristiwa yang direkam tanpa pertanyaan dan tanpa analisis. One can consider that these events are imposed on the child. Seseorang dapat menganggap bahwa peristiwa-peristiwa ini dikenakan pada anak. There are other data experienced by the child that are not recorded in the Parent. Ada data lain yang dialami oleh anak yang tidak tercatat dalam Induk tersebut. This is recorded in the Adult, which will be described shortly. Ini dicatat dalam Dewasa, yang akan dijelaskan segera. Child - In contrast to the Parent, the Child represents the recordings in the brain of internal events associated with external events the child perceives. Anak - Berbeda dengan Orang Tua, Anak merupakan rekaman di otak peristiwa internal yang terkait dengan peristiwa eksternal anak merasakan. Stated another way, stored in the Child are the emotions or feelings which accompanied external events. Lain cara lain, disimpan dalam Anak adalah emosi atau perasaan yang disertai peristiwa eksternal. Like the Parent, recordings in the Child occur from childbirth all the way up to the age of approximately 5 years old. Seperti Orang Tua, rekaman dalam Anak terjadi dari melahirkan sepanjang jalan sampai dengan usia sekitar 5 tahun. Examples of recordings in the Child include: Contoh rekaman dalam Anak meliputi: "When I saw the monster's face, I felt really scared" "Ketika saya melihat wajah rakasa, aku merasa sangat takut" "The clown at the birthday party was really funny! "Para badut di pesta ulang tahun benar-benar lucu! Adult - The Adult is the last ego state. Dewasa - The Dewasa adalah negara ego terakhir. Close to one year of age, a child begins to exhibit gross motor activity. Dekat dengan satu tahun usia, seorang anak mulai menunjukkan aktivitas motorik kasar. The child learns that he or she can control a cup from which to drink, that he or she can grab a toy. Anak belajar bahwa ia dapat mengontrol cangkir dari yang untuk minum, bahwa dia bisa ambil mainan. In social settings, the child can play peek-a-boo. Dalam pengaturan sosial, anak dapat bermain mengintip-a-boo. This is the beginning of the Adult in the small child. Ini adalah awal dari Dewasa pada anak kecil. Adult data grows out of the child's ability to see what is different than what he or she observed (Parent) or felt (Child). data dewasa tumbuh dari kemampuan anak untuk melihat apa yang berbeda dari apa yang ia mengamati (induk) atau merasa (Anak). In other words, the Adult allows the young person to evaluate and validate Child and Parental data. Dengan kata lain, Adult memungkinkan orang muda untuk mengevaluasi dan memvalidasi data anak dan orangtua. Berne describes the Adult as being "principally concerned with transforming stimuli into pieces of information, and processing and filing that information on the basis of previous experience" 6 Stated another way, Harris describes the Adult as "a data-processing computer, which grinds out decisions after computing the information from three sources: the Parent, the Child, and the data which the adult has gathered and is gathering" 7 Berne menjelaskan dewasa ini sebagai "prinsipnya berhubungan dengan transformasi rangsangan menjadi potongan-potongan informasi, dan pengolahan dan pengarsipan bahwa informasi berdasarkan pengalaman sebelumnya" 6 kata lain, Harris menjelaskan Dewasa sebagai "a-pengolahan data komputer, yang grinds keluar keputusan setelah menghitung informasi dari tiga sumber: Orang Tua, Anak, dan data yang telah dikumpulkan orang dewasa dan mengumpulkan "7 One of the key functions of the Adult is to validate data in the parent. Salah satu fungsi utama dari Dewasa adalah untuk memvalidasi data dalam induk. An example is: Contohnya adalah: "Wow. It really is true that pot handles should always be turned into the stove" said Sally as she saw her brother burn himself when he grabbed a pot handle sticking out from the stove. "Wow benar-benar. Memang benar bahwa pot menangani harus selalu berubah menjadi kompor" ujar Sally saat ia melihat kakaknya membakar diri ketika ia meraih pot menangani mencuat keluar dari kompor. In this example, Sally's Adult reached the conclusion that data in her Parent was valid. Dalam contoh ini, Sally Dewasa mencapai kesimpulan bahwa data di Induk nya berlaku. Her Parent had been taught "always turn pot handles into the stove, otherwise you could get burned." Induk nya telah diajarkan "selalu berubah panci menangani ke dalam tungku, jika tidak, anda bisa terbakar." And with her analysis of her brother's experience, her Adult concluded that this was indeed correct. Dan dengan analisisnya pengalaman kakaknya, Dewasa dia menyimpulkan bahwa ini memang benar. In an attempt to explain Transactional Analysis to a more mainstream audience, Dr. Thomas Harris developed the following summary. Dalam upaya untuk menjelaskan Analisis Transaksi kepada audiens yang lebih utama, Dr Thomas Harris mengembangkan ringkasan berikut. Although this is a very good tool for beginners to learn, keep in mind that this a wildly simplified approach, and can have the effect of "dumbing down" Transactional Analysis. Meskipun ini adalah alat yang sangat baik bagi pemula untuk belajar, perlu diingat bahwa pendekatan ini liar disederhanakan, dan dapat memiliki efek "dumbing down" Analisis Transaksional. The summary is as follows: Ringkasan tersebut adalah sebagai berikut: Parent - taught concept Induk - mengajarkan konsep Child - felt concept Anak - merasa konsep Adult - learned concept Dewasa - konsep belajar A more comprehensive understanding of Berne's ego states can be obtained by consulting Games People Play or Transactional Analysis in Psychotherapy , both by Dr. Berne. Sebuah pemahaman yang lebih komprehensif ego menyatakan's Berne dapat diperoleh dengan konsultasi Games People Play atau Analisis Transaksional dalam Psikoterapi, baik oleh Dr Berne. Information on both of these books can be found in the Bibliography page. Informasi tentang kedua buku-buku ini dapat ditemukan di Daftar Pustaka halaman. Analyzing Transactions Menganalisis Transaksi When two people communicate, one person initiates a transaction with the transactional stimulus (see the above Transactions Defined section for a definition of the transaction stimulus). Ketika dua orang berkomunikasi, inisiat satu orang transaksi dengan stimulus transaksional (lihat Transaksi di atas bagian Ditetapkan definisi dari stimulus transaksi). The person at whom the stimulus is directed will respond with the transactional response . Orang di stimulus yang diarahkan akan merespon dengan respon transaksional. Simple Transactional Analysis involves identifying which ego state directed the stimulus and which ego state in the other person executed the response. Wikipedia Transaksional Analisis melibatkan identifikasi yang menyatakan diarahkan rangsangan ego dan yang ego negara dalam orang lain dieksekusi respon. According to Dr. Berne, the simplest transactions are between Adults ego states. For example, a surgeon will survey the patient, and based upon the data before him/her, his/her Adult decides that the scalpel is the next instrument required. Menurut Dr Berne, transaksi yang paling sederhana adalah antara negara ego Dewasa. Sebagai contoh, ahli bedah akan survei pasien, dan berdasarkan data sebelum dirinya, dia / Dewasa itu memutuskan bahwa pisau bedah adalah instrumen berikutnya diperlukan. The surgeon's Adult holds out his/her hand, providing the transactional stimulus to the nurse. Dewasa ini dokter bedah mengulurkan / memegang tangannya, memberikan stimulus transaksional ke perawat. The nurse's Adult looks at the hand, and based upon previous experiences, concludes that the scalpel is needed. Dewasa ini perawat terlihat di tangan, dan berdasarkan pada pengalaman sebelumnya, menyimpulkan bahwa pisau bedah diperlukan. The nurse then places the scalpel in the surgeon's hand. Perawat kemudian tempat pisau bedah di tangan dokter bedah. But not all transactions proceed in this manner. Tapi tidak semua transaksi dilanjutkan dengan cara ini. Some transactions involve ego states other than the Adult. Beberapa transaksi yang melibatkan negara ego selain Dewasa. This leads us to Parent - Child transactions, which are almost as simple as Adult-Adult transactions. Hal ini membawa kita untuk Induk - transaksi Anak, yang hampir yang sederhana seperti transaksi Dewasa-Dewasa. Quoting Dr. Berne in Games People Play : "The fevered child asks for a glass of water, and the nurturing mother brings it." 8 In this, the Child of small child directs an inquiry to the Parent of his/her mother. Mengutip Dr Berne di Games People Play: "demam anak untuk meminta segelas air, dan memelihara membawa ibu itu. The" 8 Dalam hal ini, Anak anak kecil mengarahkan penyelidikan ke Induk / ibunya. The Parent of the mother acknowledges this stimuli, and then gives the water to the child. Orang Tua ibu mengakui ini rangsangan, dan kemudian memberikan air untuk anak. In this example, the small child's request is the stimuli, and the parent providing the water is the response. Dalam contoh ini, permintaan anak kecil itu adalah rangsangan, dan orang tua menyediakan air respon. One of the tools used by a TA practitioner is a structural diagram , as represented on the left. Salah satu alat yang digunakan oleh praktisi TA adalah diagram struktural, seperti diwakili di sebelah kiri. A structural diagram represents the complete personality of any individual. Diagram struktural merupakan kepribadian lengkap dari setiap individu. It includes the Parent, Adult, and Child ego states, all separate and distinct from each other. Ini termasuk Orang Tua, Dewasa, dan Anak menyatakan ego, semua terpisah dan berbeda satu sama lain. Transactional Analysts will then construct a diagram showing the ego states involved in a particular transaction. Analis Transaksional kemudian akan membangun sebuah diagram yang menunjukkan ego negara-negara yang terlibat dalam suatu transaksi tertentu. The transaction to the right shows a Parent - Child transaction, with the Child ego state providing the transactional stimulus , and the Adult responding with the transactional response . Transaksi ke kanan menunjukkan Orangtua - transaksi Anak, dengan negara ego Anak menyediakan stimulus transaksional, dan Dewasa menanggapi dengan respon transaksional. This transaction matches the Parent - Child example listed above, with the fevered child asking his/her mother for a glass of water. Transaksi ini cocok dengan Orangtua - contoh Anak yang tercantum di atas, dengan meminta anak demam / ibunya untuk segelas air. So far, the two transactions described can be considered complementary transactions . In a complementary transaction, the response must go back from the receiving ego state to the sending ego state. Sejauh ini, dua transaksi yang dijelaskan dapat dianggap sebagai transaksi yang saling melengkapi. Dalam sebuah transaksi komplementer, respon harus kembali dari negara ego penerima ke negara ego pengiriman. For example, a person may initiate a transaction directed towards one ego state of the respondent. Misalnya, seseorang mungkin melakukan suatu transaksi diarahkan kepada satu negara ego responden. The respondent's ego state detects the stimuli, and then that particular ego state (meaning the ego state to which the stimuli was directed) produces a response. Negara Ego responden mendeteksi rangsangan, dan kemudian bahwa negara ego tertentu (yang berarti keadaan ego yang rangsangan diarahkan) menghasilkan tanggapan. According to Dr. Berne, these transactions are healthy and represent normal human interactions. Menurut Dr Berne, transaksi tersebut sehat dan mewakili interaksi manusia normal. As Berne says in Games People Play "communication will proceed as long as transactions are complementary." 9 Seperti Berne mengatakan dalam Permainan Play Orang "komunikasi akan berjalan selama transaksi saling melengkapi." 9 However, not all transactions between humans are healthy or normal. Namun, tidak semua transaksi antara manusia yang sehat atau normal. In those cases, the transaction is classified as a crossed transaction. In a crossed transaction, an ego state different than the ego state which received the stimuli is the one that responds. Dalam kasus-kasus, transaksi tersebut diklasifikasikan sebagai transaksi menyeberang. Dalam sebuah transaksi menyeberang, sebuah negara ego yang berbeda dari keadaan ego yang menerima rangsangan adalah salah satu yang merespon. The diagram to the right shows a typical crossed transaction. Diagram sebelah kanan menunjukkan transaksi menyeberang khas. An example is as follows: Contohnya adalah sebagai berikut: Agent's Adult: "Do you know where my cuff links are?" Agen Dewasa: "Apakah Anda tahu di mana manset saya link?" (note that this stimuli is directed at the Respondents Adult). (Catatan bahwa ini rangsangan diarahkan pada Adult Responden). Respondent's Child: "You always blame me for everything!" 10 Teman-Anak Responden: "Kamu selalu menyalahkan aku untuk semuanya!" 10 This is one the classic crossed transactions that occurs in marriage. Ini adalah salah satu transaksi menyeberangi klasik yang terjadi dalam perkawinan. Instead of the Respondent's Adult responding with "I think they're on the desk", it is the Respondent's Child that responds back. Alih-alih Dewasa Termohon menanggapi dengan "saya pikir mereka berada di meja", itu adalah Anak Termohon yang merespon kembali. It is important to note that when analyzing transactions, one must look beyond what is being said. Penting untuk dicatat bahwa ketika menganalisis transaksi, kita harus melihat melampaui apa yang dikatakan. According to Dr. Berne, one must look at how the words are being delivered (accents on particular words, changes in tone, volume, etc.) as the non-verbal signs accompanying those words (body language, facial expressions, etc.). Menurut Dr Berne, kita harus melihat bagaimana kata-kata yang sedang disampaikan (aksen pada kata-kata tertentu, perubahan nada, volume, dll) sebagai tanda-tanda non-verbal yang menyertai kata-kata (bahasa tubuh, ekspresi wajah, dsb) . Transactional Analysts will pay attention to all of these cues when analyzing a transaction and identifying which ego states are involved. Analis Transaksional akan memperhatikan semua isyarat ketika menganalisis transaksi dan mengidentifikasi ego negara-negara yang terlibat. The importance of these non-verbal cues can be understood by considering the work of Dr. Pentingnya ini isyarat non-verbal dapat dipahami dengan mempertimbangkan karya Dr Albert Mehrabian . Albert Mehrabian . Berne passed away in 1970, before Mehrabian's seminal work was published. Berne meninggal dunia pada tahun 1970, sebelum bekerja mani Mehrabian itu diterbitkan. But Mehrabian's work quantitatively proved the importance of non-verbal cues in communication. Tetapi pekerjaan Mehrabian's kuantitatif membuktikan pentingnya isyarat non-verbal dalam komunikasi. According to Dr. Menurut Dr Mehrabian, when an individual is speaking, the listener focuses on the following three types of communication: Mehrabian, ketika seseorang sedang berbicara, pendengar berfokus pada tiga jenis berikut komunikasi: Actual Words - 7% Kata Aktual - 7% The Way words are delivered (tone, accents on certain words, etc.) - 38% Kata-kata Way dikirim (nada, aksen pada kata-kata tertentu, dll) - 38% Facial expressions - 55% Ekspresi wajah - 55% In the above statistics, the percentage figure indicates the degree of importance the listener places on that type of communication. Dalam statistik di atas, angka persentase menunjukkan tingkat kepentingan pendengar tempat di jenis komunikasi. One can see that facial expressions play a far more important role in communication (and thus, Transactional Analysis) than the actual words exchanged. Orang dapat melihat bahwa ekspresi wajah memainkan peran yang jauh lebih penting dalam komunikasi (dan dengan demikian, Transaksional Analisis) daripada kata-kata yang sebenarnya dipertukarkan. Berne went on to discuss other types of transactions, but those will not be discussed here. Berne melanjutkan untuk membahas jenis transaksi lainnya, tetapi mereka tidak akan dibahas di sini. Once a reasonable understanding of ego states and Transactional Analysis has been achieved, the games as described in Games People Play can be understood at a whole new level. Setelah pemahaman yang wajar negara ego dan Analisis Transaksional telah dicapai, permainan seperti yang dijelaskan dalam Games People Play dapat dipahami pada tingkat yang baru. Berne went on to refine his theories beyond Games People Play. The classic follow-up to Games is What Do You Say After You Say Hello . In addition, after Berne's death in 1970, others continued to build upon Transactional Analysis. Berne melanjutkan untuk menyempurnakan teori-teorinya di luar Games People Play. Klasik tindak lanjut Games adalah Apa yang Anda Katakan Setelah Anda Say Hello . Selain itu, setelah kematian Berne pada tahun 1970, yang lain terus membangun Analisis Transaksional. Some of these works can be seen in the Bibliography . Beberapa karya-karya ini dapat dilihat dalam Daftar Pustaka . Strokes Stroke As stated earlier, Berne defined a stroke as the "fundamental unit of social action." 11 A stroke is a unit of recognition, when one person recognizes another person either verbally or non verbally. Seperti yang dinyatakan sebelumnya, Berne stroke didefinisikan sebagai unit dasar sosial. Aksi "11 adalah stroke" sebuah unit pengakuan, ketika seseorang mengakui orang lain baik secara verbal maupun non verbal. Berne introduced the idea of strokes into Transactional Analysis based upon the work of Rene Spitz, a researcher who did pioneering work in the area of child development. Berne memperkenalkan gagasan stroke ke Analisis Transaksional didasarkan pada karya Rene Spitz, seorang peneliti yang melakukan pekerjaan merintis di bidang perkembangan anak. Spitz observed that infants deprived of handling - in other words, not receiving any strokes - were more prone to emotional and physical difficulties. Spitz mengamati bahwa bayi kehilangan penanganan - dengan kata lain, tidak menerima stroke - lebih rentan terhadap kesulitan emosional dan fisik. These infants lacked the cuddling, touching, and handling that most other infants received. Bayi ini tidak memiliki memeluk, menyentuh, dan penanganan yang paling lain yang diterima bayi. Berne took Spitz's observations of these infants and developed theories about the needs of adults for strokes. Berne mengambil pengamatan Spitz dari bayi dan mengembangkan teori-teori mengenai kebutuhan orang dewasa untuk stroke. Berne postulated that adults need need physical contact just like infants, but have learned to substitute other types of recognition instead of physical stimulation. Berne mendalilkan bahwa orang dewasa perlu membutuhkan kontak fisik seperti bayi, tetapi telah belajar untuk menggantikan jenis lain pengakuan bukan stimulasi fisik. So while an infant needs cuddling, an adult craves a smile, a wink, a hand gesture, or other form of recognition. Jadi sementara bayi kebutuhan berpelukan, orang dewasa sangat membutuhkan tersenyum, mengedipkan mata, isyarat tangan, atau bentuk lain dari pengakuan. Berne defined the term recognition-hunger as this requirement of adults to receive strokes. Berne mendefinisikan kelaparan istilah-pengakuan sebagai orang dewasa ini kebutuhan untuk menerima stroke. Berne also reasoned that any stroke, be it positive or negative, is better than no strokes at all. Berne juga beralasan bahwa stroke, baik itu positif atau negatif, adalah lebih baik daripada tidak stroke sama sekali. Or, as summarized in TA Today , "any stroke is better than no stroke at all." 12 For example, if you are walking in front of your house and you see your neighbor, you will likely smile and say "Hi." Atau, seperti yang dirangkum dalam TA Today , "adalah stroke stroke lebih baik daripada tidak sama sekali." 12 Sebagai contoh, jika Anda berjalan di depan rumah Anda dan Anda melihat tetangga Anda, Anda mungkin akan tersenyum dan berkata "Hai." Your neighbor will likely say "hello" back. Tetangga Anda mungkin akan berkata "halo" kembali. This is an example of a positive stroke. Ini adalah contoh dari stroke positif. Your neighbor could also frown at you and say nothing. Tetangga Anda juga dapat mengerutkan kening pada Anda dan mengatakan apa-apa. This is an example of a negative stroke. Ini adalah contoh dari stroke negatif. But either case is better than no stroke at all, if your neighbor ignored you completely. Namun kedua kasus adalah lebih baik daripada stroke sama sekali, jika tetangga Anda diabaikan Anda sepenuhnya. Dr. Claude Steiner , a student of Dr. Berne who went on to publish many books on Transactional Analysis, did pioneering work in strokes. Dr Claude Steiner , seorang mahasiswa dari Dr Berne yang kemudian menerbitkan banyak buku tentang Analisis Transaksional, melakukan pekerjaan perintis dalam stroke. He developed what he called the Stroke Economy . Dia mengembangkan apa yang disebut Ekonomi Stroke. References Referensi 1 Berne, Eric. Transactional Analysis in Psychotherapy . 1 Berne,. Analisis Transaksional Eric di Psikoterapi. Grove Press, Inc., New York, 1961. Grove Press, Inc, New York, 1961. Page 4. Halaman 4. 2 Harris, Thomas A. I'm OK - You're OK. HarperCollins Publishers Inc., New York, 1967. 2 Harris, Thomas A. Aku OK - Kau OK 1967 HarperCollins. Publishers Inc New, York,. Page 12. Halaman 12. 3 Berne, Eric. Games People Play. Grove Press, Inc., New York, 1964. 3 Berne, Eric.. Games People Play Grove Press, Inc, New York, 1964. Page 29 Page 29 4 Berne, Eric. Transactional Analysis in Psychotherapy . 4 Berne,. Analisis Transaksional Eric di Psikoterapi. Page 13. Halaman 13. 5 Berne, Eric. Transactional Analysis in Psychotherapy . 5 Berne,. Analisis Transaksional Eric di Psikoterapi. Page 4. Halaman 4. 6 Berne, Eric. Transactional Analysis in Psychotherapy . 6 Berne,. Analisis Transaksional Eric di Psikoterapi. Page 15. Halaman 15. 7 Harris, Thomas A. I'm OK - You're OK. Page 32. 7 Harris, Thomas A. Aku OK - Kau OK 32. PT. 8 Berne, Eric. Games People Play. Page 29. 8 Berne, Eric. Games People Play. Page 29. 9 Berne, Eric. Games People Play. Page 30. 9 Berne, Eric. Games People Play. Page 30. 10 Berne, Eric. Games People Play. Page 31. 10 Berne, Eric. Games People Play. Page 31. 11 Berne, Eric. Games People Play. Page 15. 11 Berne, Eric. Games People Play. Page 15.